Kreative Erfahrungen in der Gestaltung von bildnerischen Prozessen sind ein wichtiger Aspekt der gesunden Entwicklung im Kindes- und Jugendalter. Sie vermitteln oft leichter als Worte Zugang zu den Schwierigkeiten und Problemen der Betroffenen und verweisen in besonderer Weise auf ihre Potentiale und Fähigkeiten.
Das vorliegende Buch stellt eine Sammlung von Beiträgen zur theoretischen und empirischen Begründung der Kunsttherapie mit Kindern und Jugendlichen dar. Unter Berücksichtigung fachspezifischer Positionen und den Herausforderungen an eine zeitgemäße Kinder- und Jugendtherapie wird die kreative bildnerische Tätigkeit des Kindes als ein wichtiges Therapeutikum legitimiert.
In zahlreichen Beispielen aus unterschiedlichen Anwendungsfeldern werden Methoden und Praxis der Kunsttherapie mit Kindern in ihrer Bedeutung und Wirkung anschaulich vermittelt. Damit zeigt das Buch ein breites Spektrum an Frage- und Problemstellungen in dem hier thematisierten Applikationsfeld der Kunsttherapie auf, verbunden mit fundierten Grundlagenkenntnissen und innovativen Lösungsansätzen.
Aus dem Inhaltsverzeichnis
Vorwort
Barbara Wichelhaus
Kunsttherapie in der Kindertherapie
Matthias Wildermuth
Der aktuelle Stellenwert von Kunsttherapie in einer Kinder- und Jugendpsychiatrie aus medizinischer, kinder- und jugend- psychiatrischer und -psychotherapeutischer Sicht
Barbara Wichelhaus
Die Kinderzeichnung als Ausdrucks- und Kommunikations- medium in der Kindertherapie
Wolfgang Domma, Susanne Bücken
„Wenn das Kunstpädagogische zum Kunsttherapeutischen wird“ – Pädagogische Kunsttherapie mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen
Harald Gruber
Kunsttherapeutische Forschung im Spannungsfeld von klinischer Evidenz und wissenschaftlicher Anforderung
Birgit Hackenberg
Kunsttherapie mit Kindern in einer Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
Annette de Thier
Klinische Kunsttherapie mit essgestörten Jugendlichen
Stefan Reichelt
Grundzüge einer kunsttherapeutisch fundierten Traumatherapie für Kinder und Jugendliche
Dagmar Wohler
Kunsttherapie bei Kindern mit einem diagnostizierten ADHS-Syndrom
Constanze Schulze
„Familienansichten“: Kunsttherapie mit Kindern und Jugendlichen und deren Familien
Autorenverzeichnis
