Band 19: Spielend Gott kennenlernen

Eine Einführung in die Bibliodramapraxis mit Prozessbeschreibungen. Von der Tauglichkeit des Bibliodramas als Regelform des schulischen Religionsunterrichtes in der Oberstufe. Neue Perspektiven mit dem Bibliodrama der Buchreligionen für einen gespielten Dialog zwischen Judentum, Christentum und Islam